行動(dòng)學(xué)習(xí)自創(chuàng)立以來(lái)，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)得到推廣。大量先進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐證明：行動(dòng)學(xué)習(xí)在培育組織核心能力、提升組織績(jī)效、加速組織變革、推動(dòng)組織創(chuàng)新方面，具有出色的效果。
引導(dǎo)技術(shù)在國(guó)外管理界已經(jīng)相當(dāng)成熟，其主要用于推動(dòng)一群人更有效的研討、決策，形成高質(zhì)量的結(jié)果。而一些大型企業(yè)與組織也早已關(guān)注，并逐步引入、推廣、應(yīng)用，目前引導(dǎo)的理念已被廣泛的接受并應(yīng)用。
百年基業(yè)作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)技術(shù)的研究，實(shí)踐和推廣專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，基于多年的深入研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)提煉，在促進(jìn)組織和人才發(fā)展方面，圍繞著技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，設(shè)計(jì)出課程類(lèi)、研討會(huì)類(lèi)和項(xiàng)目類(lèi)三大系列的行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)技術(shù)產(chǎn)品。
- 產(chǎn)品邏輯總覽
- 中國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)介紹
行動(dòng)學(xué)習(xí)自創(chuàng)立以來(lái)，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)得到推廣。大量先進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐證明：行動(dòng)學(xué)習(xí)在培育組織核心能力、提升組織績(jī)效、加速組織變革、推動(dòng)組織創(chuàng)新方面，具有出色的效果。
引導(dǎo)技術(shù)在國(guó)外管理界已經(jīng)相當(dāng)成熟，其主要用于推動(dòng)一群人更有效的研討、決策，形成高質(zhì)量的結(jié)果。而一些大型企業(yè)與組織也早已關(guān)注，并逐步引入、推廣、應(yīng)用，目前引導(dǎo)的理念已被廣泛的接受并應(yīng)用。
百年基業(yè)作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)技術(shù)的研究，實(shí)踐和推廣專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，基于多年的深入研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)提煉，在促進(jìn)組織和人才發(fā)展方面，圍繞著技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，設(shè)計(jì)出課程類(lèi)、研討會(huì)類(lèi)和項(xiàng)目類(lèi)三大系列的行動(dòng)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)技術(shù)產(chǎn)品。
課程類(lèi)產(chǎn)品，分為兩類(lèi)。
精品課程類(lèi)
該類(lèi)課程是一些經(jīng)典的行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化課程，其中不乏有與美國(guó)等國(guó)外著名機(jī)構(gòu)合作的精品課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠?qū)W到大量的行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù)工具方法及核心能力。
認(rèn)證課程類(lèi)
學(xué)員通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，可以準(zhǔn)備或參加行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù)在國(guó)際上的權(quán)威認(rèn)證，讓自己成長(zhǎng)為行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家。
研討會(huì)類(lèi)產(chǎn)品
采用研討會(huì)的方式，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的2-3天研討會(huì)，幫助企業(yè)尋找關(guān)鍵問(wèn)題的解決方案，并促成各部門(mén)達(dá)成共識(shí)。與此同時(shí)，為了適應(yīng)不同企業(yè)客戶提出的各類(lèi)需求，我們也可以為企業(yè)客戶提供符合其自身需求的研討會(huì)設(shè)計(jì)方案。
項(xiàng)目類(lèi)產(chǎn)品
采用項(xiàng)目制的方式，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)小組3-6個(gè)月的探索和推動(dòng)，解決問(wèn)題、鍛煉隊(duì)伍、培養(yǎng)人才、提煉經(jīng)驗(yàn)，助推企業(yè)提升人才的領(lǐng)導(dǎo)力、組織績(jī)效、發(fā)展組織能力、推動(dòng)組織創(chuàng)新。
