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解決方案與產(chǎn)品
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首頁 > 解決方案與產(chǎn)品 > 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展 > 團隊教練發(fā)展個體領(lǐng)導(dǎo)力重點產(chǎn)品
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  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)者工作坊
  • 一分鐘經(jīng)理及實踐
  • 敬業(yè)度團隊教練與管理核心五任務(wù)工作坊
  • 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
  • 教練型領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
  • 著名管理大師拉姆·查蘭的“領(lǐng)導(dǎo)梯隊(PIPELINE)” 理論指出,管理者在由低階管理層級向高階管理層級的進階過程中會面臨共性挑戰(zhàn)和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)要求,組織和企業(yè)有責(zé)任幫助他們做好迎接管理層級進階挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
    百年基業(yè)在拉姆·查蘭七個管理層級六個進階挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)企業(yè)管理現(xiàn)狀,形成了百年基業(yè)通用領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型。該素質(zhì)模型根據(jù)人才發(fā)展規(guī)律,按照遞進性路徑設(shè)計,即高層級的管理者原則上應(yīng)具備低層級的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
    針對個體領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗表明,“覺察自我”、“構(gòu)建關(guān)系”、“成就團隊”、“引領(lǐng)業(yè)務(wù)”發(fā)展階梯是非常重要的領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑。

     

    百年基業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)能力模型(以中層管理者為例)

     

     

     

     

    成功案例
    Successful cases