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學習設計與應用
行動學習與引導
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創(chuàng)新領導力工作坊
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一分鐘經理及實踐
敬業(yè)度團隊教練與管理核心五任務
領越領導力工作坊
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行動學習高效構建領導力模型
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定制設計領導力培訓規(guī)劃
一體化搭建領導力學習地圖
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從個體到團隊及組織的立體式測評
立體覺察工作坊
建模和測評技術轉移
附錄：客戶目錄（部分）
關鍵崗位學習地圖構建
引導式學習地圖構建
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學習資源設計與開發(fā)
學習資源開發(fā)產品體系
引導式課程設計與開發(fā)
定制化課程設計與開發(fā)
場景化微課設計與開發(fā)
組織經驗萃取與案例開發(fā)
課程開發(fā)導師培養(yǎng)
結構化在崗輔導
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內訓師管理活動支持
內訓師體系化分層分類培訓
行動學習技術篇
《CSAL行動學習催化師認證》
引導技術篇
《結構化研討》
《工作坊設計》
《引導的秘訣》
《CAF中國引導師協會引導師認
行動學習應用篇
《LDAL人才發(fā)展的行動學習項
《PDAL績效改善的行動學習項
《SDAL戰(zhàn)略變革的行動學習項
引導應用篇
《戰(zhàn)略共創(chuàng)——年度業(yè)務規(guī)劃工作
《一張圖搞定戰(zhàn)略解碼工作坊》
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